Interview
Warum haben Sie sich für den Master Bionics an der Hochschule Rhein-Waal entschieden?
Während meines Bachelorstudiums im Fach Biomedizinische Technik faszinierten mich die Entwürfe der Natur und die Vorstellung, dass viele technologische Durchbrüche daraus entstehen, dass man lernt, wie die Natur funktioniert. Ich wollte mein Wissen in dieser Richtung erweitern, und der Studiengang Bionics an der HSRW bot genau das. Es bot eine vielfältige Plattform, die Chemie, Tissue Engineering, Materialdesign und -charakterisierung sowie neurotechnologische Themen wie Brain-Computer-Interfaces miteinander verband. Da der Studiengang meiner wachsenden Überzeugung entsprach, dass zukünftige Technologien durch die Nachahmung natürlicher Prinzipien voranschreiten werden, entschied ich mich für den Masterstudiengang Bionics an der HSRW.
Was war das Thema Ihrer Masterarbeit?
Meine Masterarbeit befasste sich mit dem Bereich Tissue Engineering und trug den Titel „Hierarchische faserige Leitstrukturen auf verschiedenen Skalen beeinflussen die lineare Neuritenausdehnung.“ Diese Arbeit, die später als Forschungsartikel veröffentlicht wurde, konzentrierte sich auf die Verwendung von Biomaterialien zur Steuerung des Neuritenwachstums aus den Hinterwurzelganglien, mit besonderem Schwerpunkt auf Anwendungen zur Reparatur von Rückenmarksverletzungen. Ich habe meine Arbeit unter der Betreuung von Prof. Dr. Laura de Laporte am DWI-Leibniz-Institut für Interaktive Materialien durchgeführt, unter Anleitung von Prof. Dr. Marie Louise Klotz von der HSRW. Ich bin auch Dr. Andreas Mohr dankbar, dessen Unterstützung in dieser Zeit von unschätzbarem Wert war.
Bitte erzählen Sie uns mehr über Ihren beruflichen Werdegang nach Ihrem Abschluss im Jahr 2019.
Als ich meine Masterarbeit abschloss, wusste ich, dass ich eine Karriere in der Forschung anstreben wollte. Ich bewarb mich auf Doktorandenstellen im Bereich des neuralen Tissue Engineering und entschied mich unter den Angeboten, die ich erhielt, dafür, im Bereich der Neurowissenschaften weiterzumachen. Das Projekt, an dem ich mitarbeitete, konzentrierte sich auf die Epilepsieforschung, insbesondere auf die Entwicklung von In-vitro-Modellen der Temporallappenepilepsie (TLE) unter Verwendung von Stammzellen. Diese Erfahrung ermöglichte es mir zudem, Fachkenntnisse in den Bereichen In-vitro-Elektrophysiologie, Calcium-Imaging und molekularbiologische Techniken zu erwerben, was meinen Weg als Neurowissenschaftlerin weiter geprägt hat.
Was gefällt Ihnen an Ihrer Arbeit am besten?
Ich glaube, es ist unerlässlich, die eigene Arbeit zu lieben, und ich finde jeden Tag tiefe Befriedigung in meiner Tätigkeit. Am meisten gefällt mir, dass meine Forschung eng mit den Patienten verbunden ist. In meiner aktuellen Arbeit zu neurodegenerativen Erkrankungen, insbesondere an Modellen für die Alzheimer-Krankheit, habe ich die Möglichkeit, direkt mit aus Patienten gewonnenen Zellen zu arbeiten. Zu wissen, dass meine Bemühungen, wenn auch nur in geringem Maße, dazu beitragen können, das Verständnis und potenzielle patientenspezifische Behandlungen voranzubringen, erfüllt mich ungemein.
Welche für Ihre Karriere wichtigen Fähigkeiten haben Sie während Ihres Studiums an der Hochschule Rhein-Waal erworben?
Wir unterschätzen oft die Bedeutung von Soft Skills neben dem technischen Fachwissen, aber an der HSRW habe ich gelernt, wie entscheidend sie sind. Durch zahlreiche Präsentationen und Projekte habe ich kritisches Denken, eine kooperative Einstellung und vor allem Selbstvertrauen entwickelt. Das internationale Umfeld an der HSRW hat mich ebenfalls maßgeblich geprägt – es hat mir beigebracht, wie man in vielfältigen Teams effektiv arbeitet, kulturübergreifend kommuniziert und Herausforderungen aus verschiedenen Perspektiven angeht. Diese Fähigkeiten sind auch heute noch von unschätzbarem Wert für meine Karriere.
Wie würden Sie Ihr Studium rückblickend bewerten?
Rückblickend würde ich sagen, dass mir der Studiengang Bionics an der HSRW eine wirklich interdisziplinäre Grundlage vermittelt hat. Durch die Kombination von Elementen aus Ingenieurwesen, Materialwissenschaften und Biologie hat er meinen Horizont erweitert und mich darin geschult, interdisziplinär zu denken. Diese Denkweise erwies sich als wertvoll, insbesondere während meiner Promotion, wo unkonventionelles Denken für die Lösung von Problemen unerlässlich war. Obwohl das Programm breit gefächert und manchmal schwer zu durchschauen war, sehe ich das heute als eine seiner größten Stärken – es förderte Anpassungsfähigkeit, kritisches Denken und Belastbarkeit. Es hat meinen akademischen, beruflichen und persönlichen Weg auf eine Weise geprägt, für die ich nach wie vor zutiefst dankbar bin.
Welchen Rat haben Sie für unsere Ingenieurstudierenden?
Ich bin mir nicht sicher, ob ich in der Lage bin, Ratschläge zu geben, aber ich kann etwas weitergeben, das mir seit meiner Master-Prüfung im Gedächtnis geblieben ist. Zum Abschied und mit etwas positiver Kritik sagte Prof. Dr. Laura de Laporte zu mir: „Schäme dich niemals zu sagen, dass du etwas nicht weißt. Das ist der beste Weg, um zu lernen. Und kehre immer wieder zu den Grundlagen zurück.“ Ich habe oft gesehen, wie sie in ihrer Arbeit auf grundlegendes Wissen zurückgegriffen hat, und diese Bescheidenheit und Neugier inspirieren mich weiterhin. Ich glaube, diese Einstellung – offen für Neues zu sein und die Grundlagen nie aus den Augen zu verlieren – ist für jeden Studierenden und Forscher wertvoll.
Zeitpunkt des Interviews: Oktober 2025